Obiectivul general al disciplinei: Dezvoltarea competențelor de proiectare, organizare, implementare și evaluare a experiențelor formative ale adulților în acord cu specificul teoriilor și metodelor andragogiei. Obiectivele specifice: descrierea eficientă a modelelor de învățare la adulți, a stadiilor de dezvoltare a sistemului cognitiv uman, a strategiilor cognitive și metacognitive specifice andragogiei; utilizarea adecvată a informaţiilor şi conceptelor aparţinând domeniului Educației adulților în contexte şcolare specifice; formarea capacităţii de a opera intra şi interdisciplinar cu modelele de intervenție educativă pentru adulții care necesită anumite modificări comportamentale; utilizarea informațiilor și abilităților dezvoltate pentru a realiza o analiză de nevoi de învățare, pentru a gândi și livra experiențe de formare semnificative, să elaboreze instrumene de evaluare și strategii de optimizare a expriențelor de învățare create.
- Formator: Elena Oliviana EPURESCU